공연기획과 안녕하세요. 올해 고3이며 공연기획과 진학을 목표로 하고 있습니다.
안녕하세요. 올해 고3이며 공연기획과 진학을 목표로 하고 있습니다. 현재 가장 가고 싶은 대학은 1. 조선대 K-컬처 공연기획학과 2. 호원대 공연미디어학부(일괄면접 전형) 입니다. 고2 때 진로를 공연기획으로 바꾸기 전까지는 심리학 관련 활동으로 1학년 생기부를 채웠습니다. 또한 전시·공연 관람 경험이 적습니다. (올해 초 예술의 전당 빈센트 반 고흐 전시회, 뮤지컬 몇 편이 전부이며, 페스티벌형 공연은 없습니다.) 다만, 고등학교 1~2학년 모두 교내 축제 행사 진행에 참여했고, 2학년 때는 학생회 행사기획부에서 활동한 경험이 있습니다. (+ 경기도 교육청에서 주관하는 학생주도형 프로젝트에도 참여했었습니다…
안녕하세요! 탱쌤입니다 :)
저도 예전에 학점은행제 공연기획과를 잠시 다녔던 경험이 있어서,
같은 꿈을 꾸고 있는 학생 분이 정말 반갑습니다.
고등학생 시절에 같은 목표를 향해 달려갔던 사람으로서 말씀드리자면, 전시나 공연 관람 횟수보다 중요한 건 ‘내가 가진 경험을 어떻게 보여주느냐’입니다.
사실 교내 축제 행사 진행, 학생회 행사기획부 활동, 교육청 주관 프로젝트 참여 같은 건 학생 신분에서 얻기 쉽지 않은 ‘실질적인 기획 경험’입니다.
이건 분명 면접에서 강점으로 작용할 수 있습니다.
특히 공연기획이라는 분야는 관객으로서의 경험보다,
행사를 조직·진행하며 문제를 해결한 경험이 더 값지게 평가되기도 합니다.
1. 공연 분석·레포트 작성의 효과
네, 분명히 도움이 됩니다.
이건 단순한 관람 기록이 아니라 전문가 시각으로 ‘관찰 → 분석 → 개선 아이디어’까지 제시하는 자료가 되기 때문에, 면접에서 “관람 경험은 많지 않지만, 대신 이렇게 심도 있는 분석과 연구를 해왔다”라고 자신 있게 보여줄 수 있습니다.
2. 관람 경험이 적다는 질문이 나왔을 때 답변 예시
“관람 횟수는 많지 않지만, 그 대신 한 번의 공연을 보더라도 무대 구성, 동선, 관객 반응, 연출 기법까지 세세하게 분석해 기록했습니다. 단순한 소비자가 아니라, 기획자의 시선으로 공연을 바라보는 습관을 만들고 있습니다. 앞으로는 다양한 장르와 규모의 공연을 직접 체험하며 제 기획안에 더 폭넓게 반영할 계획입니다.”
이렇게 말하면, 단점이 아니라 성장 중인 강점으로 보이게 됩니다.
3. 추가 조언
모의 기획안은 최대한 구체적으로
→ 예산안, 타임라인, 인력 구성, 안전 대책까지 포함
관련 서적이나 인터뷰 인용 → 답변에 전문성과 설득력 상승
기획에 필요한 문제 해결 경험 강조 → 행사 중 돌발 상황 대처, 일정 조율 경험 등
지원 학과의 교육과정과 본인 계획을 연결
→ “이 학교에서 배워서 이런 기획자가 되고 싶다”
솔직히 면접에서 가장 중요한 건 꿈에 얼마나 진심인지,
그리고 그걸 이뤄내겠다는 자신감입니다.
그 진심과 준비가 보이면, 관람 횟수 같은 건 전혀 결정적인 약점이 되지 않습니다.
응원할게요!